Expérience de Buzan

Bien que des différences individuelles existent (durée de concentration, style préférentiel d’apprentissage…), le cerveau fonctionne de la même façon pour tous·tes, même si certain·es l’utilisent mieux que d’autres. L'expérience décrite ici le démontre facilement.

La liste de Buzan (adaptée par D. Leclercq)

Dans une expérience sur la mémorisation, on projette, l’un après l’autre, un peu plus d’une vingtaine de mots :

On demande ensuite aux participant·es de se remémorer par écrit le plus grand nombre de mots. Généralement, certains mots (les "pics" sur le graphique) sont mieux retenus que d’autres, indépendamment du public auquel on s’adresse.

Cette expérience met en évidence quelques caractéristiques du fonctionnement de notre mémoire lorsqu’il s’agit de mémoriser une liste de mots. Quelques facteurs sont associés à une meilleure mémorisation :

• début de liste
• répétition (ta, du)
• profondeur du traitement mental (chapeau musical)
• distinctivité (Marilyn Monroe)
• lien associatif (actrice – de – charme)
• prégnance affective (pipi)
• cocorico (auditivité)
• iconicité dynamique (escalator)